目前，大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢挑戰(zhàn)，同時也遇到了難得的人才發(fā)展、培養(yǎng)、成長機遇。一是我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長，為廣大畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)空間；二是以高校畢業(yè)生為主體的就業(yè)市場逐步完善，政策性障礙正在消除；三是西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等項目正在逐步實施，對人才的需求不斷擴(kuò)大。

大學(xué)生就業(yè)是國家極為關(guān)注并極力解決的民生問題，但就業(yè)歸根結(jié)底是大學(xué)生個人的事情。當(dāng)機遇與挑戰(zhàn)并存的時候，大學(xué)生唯有通過自身的努力才能獲得自身發(fā)展并實現(xiàn)自我價值的機會。大學(xué)生應(yīng)努力做到以下幾點：

（1）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。

在社會中，就業(yè)職位的層次分布是呈三角形的，從頂端向下，各職位層次對勞動力的技能要求逐漸下降，數(shù)量逐漸增多。“供需矛盾”決定著畢業(yè)生就業(yè)職位的分布與就業(yè)層次、薪酬水平等狀況。在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，我國GDP增長將保持在8%左右的水平，每年能夠提供的新增職位數(shù)在600萬—900萬之間，而每年新增勞動力和需要就業(yè)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于新增職位數(shù)，在這種情況下，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)將向社會職位的“三角形”靠近底端的方向移動，大學(xué)畢業(yè)生樹立大眾化的就業(yè)觀念已勢在必行。

（2）自我分析，合理定位，明確就業(yè)目標(biāo)。

就業(yè)目標(biāo)是為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的一個準(zhǔn)備，在現(xiàn)階段，就業(yè)目標(biāo)要實事求是，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢產(chǎn)生的結(jié)果必然是就業(yè)市場的激烈競爭，因此，結(jié)合自身的綜合實力和專業(yè)特色制定一個適中的就業(yè)目標(biāo)顯得尤為重要。

（3）面向基層就業(yè)，牢固樹立基層服務(wù)意識。

基層是一個大概念，既包括廣大農(nóng)村，也包括城市街道社區(qū)，既涵蓋縣級以下黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、也包括非公有制組織和中小企業(yè)，既包括自主創(chuàng)業(yè)，也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位�；鶎舆�是一種意識，做任何事情都需要從一點一滴的基礎(chǔ)性工作做起，都需要腳踏實地、勤勤懇懇地工作態(tài)度。面向基層就業(yè)，是時代的召喚和國家的要求，也是當(dāng)代大學(xué)生必然的選擇。

總之，面對越來越難的就業(yè)形勢，大學(xué)生要想立于不敗之地，必須樹立正確的就業(yè)觀。只有學(xué)會根據(jù)主客觀條件的變化，審時度勢，腳踏實地，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，才能夠最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。又到了大學(xué)生畢業(yè)的時節(jié)，大量的畢業(yè)生即將進(jìn)入職場，就業(yè)難，牽動著家庭、社會。　　盡管今年高校畢業(yè)生就業(yè)需求回升明顯，但多數(shù)高校仍認(rèn)為形勢不容樂觀，尤其是一些地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的地方高校。2011年全國高校畢業(yè)生總量達(dá)到660萬人，比上一年增加30萬人，而根據(jù)人力資源和社會保障部的預(yù)測，“十二五”期間，高校畢業(yè)生平均規(guī)模將在700萬人左右，供大于求的總體格局在未來幾年不會改變，沿海地區(qū)缺工現(xiàn)象重現(xiàn)，但眾多畢業(yè)生集中在城市里競爭有限的工作崗位，致使大學(xué)生就業(yè)市場的競爭越來越激烈，大學(xué)生就業(yè)不可盲目樂觀。同時，即將進(jìn)入社會的大學(xué)生，對于就業(yè)準(zhǔn)備好了嗎？